○埼玉からの発信～現在・過去・未来
　手に取った方に、長く活用していただける本を目指して編集中です！
第Ⅰ部　現在～歩いて見聞する：私たちの周りを見つめ、訪ねる
第Ⅱ部　過去～ひも解いて学習する：私たちはここまで来て、さらに先へと進む
第Ⅲ部　未来～実践して伝えよう：授業をどうおこない、どう改革するのか
 

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